《病理学》(五年制本科)课程基本要求

一、性质和任务
  病理学(Pathology)是一门用自然科学的方法,研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。病理学需以基础医学中的细胞生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学和免疫学等为其学习的基础,同时又为临床医学提供学习疾病的必要的理论,是疾病诊断的最重要的方法之一。因此,病理学在基础医学和临床医学之间起着十分重要的桥梁作用,是医学主干学科。其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。


二、理论知识和技能
  ㈠ 理论知识
  1.掌握常见适应性反应的概念、形态学特点,掌握细胞、组织的损伤和修复的概念、基本病理过程、病理变化及其发生机制。了解损伤原因、凋亡的概念及凋亡细胞的形态学特点。
  2.掌握局部循环障碍的有关基本概念、原因、各种基本病理过程、病理变化、发生机制和结局。
  3.掌握炎症的基本概念、原因、基本病理变化及其发生机制、局部表现、全身反应、基本组织学类型、经过和结局。
  4.掌握肿瘤的有关基本概念、一般形态结构、生长和扩散、命名和分类以及肿瘤对机体的影响。熟悉上皮性、间叶性、神经组织和其它来源的肿瘤常见类型的形态结构和生物学特征,癌前病变和肿瘤的病因、发病学。了解肿瘤的常见诊断学方法。

5.掌握下列各系统常见病的病因、发病机制、病理变化、结局及其临床联系:动脉粥样硬化、冠状动脉性心脏病、风湿病、高血压病、细菌性心内膜炎、心瓣膜病、心肌炎、心肌病、慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病、硅肺、肺炎、鼻咽癌、肺癌、食管癌、胃癌、胃炎、消化性溃疡、大肠癌、病毒性肝炎、肝硬变、原发性肝癌、肾小球肾炎、肾盂肾炎、乳腺癌、子宫颈癌、葡萄胎、恶性葡萄胎、绒毛膜癌、非毒性甲状腺肿、毒性甲状腺肿、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、结核病、梅毒、伤寒、细菌性痢疾、阿米巴病、恶性淋巴瘤。
  6.熟悉下列疾病的病因、发病机制、病理变化及其临床联系:支气管扩张症、阑尾炎、肾癌、膀胱癌、白血病。
  7.掌握变态反应、免疫缺陷病、自身免疫性疾病的概念、原因、基本病理过程、病理变化及其发生机制。
  8.了解下列疾病的病因、发病机制和病理变化:卵巢肿瘤、前列腺增生症、甲状腺炎、甲状腺肿瘤、艾滋病。
㈡ 基本技能
  1.掌握病理变化的肉眼和光学显微镜观察,描述方法。
  2.了解病理学的研究方法。
  3.在教师的指导下了解标本的制作和尸体解剖的一般过程。
  4.初步学会运用病理学知识分析常见典型病例的主要临床表现、疾病的发生发展及转归,培养学生诊断疾病的临床病理思维。


三、参考性学时范围
  总学时为120学时,其中理论课与实验课之比为3﹕3。

四、说明
  1.要求掌握的内容主要以大课形式讲授。
  2.要求熟悉了解的内容可以大课讲授或以其他方式贯彻
  3.授课内容可随学时数相应增减。
  4.本课程基本要求的具体内容参考教学大纲。

 

 

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